“立德樹人與家校社協(xié)同育人”家庭教育公開課第九期

(資料圖片僅供參考)

本期嘉賓

張 俊

首都師范大學(xué)博士后，副研究員

陳治祿

防城港市婦女兒童活動(dòng)中心高級(jí)教師廣西家庭教育研究會(huì)理事

馮 楓

防城區(qū)灘營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員

收看平臺(tái)

1、教育部關(guān)工委微信公眾號(hào)：掃碼進(jìn)入

2、中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)：點(diǎn)擊進(jìn)入

3、人民網(wǎng)+客戶端：掃碼進(jìn)入

4、央視影音：掃碼進(jìn)入

5、家庭教育公開課視頻號(hào)：掃碼進(jìn)入

課程介紹

首先，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)利用社會(huì)資源協(xié)同育人。作為家長(zhǎng)，要意識(shí)到社會(huì)教育是為孩子發(fā)展提供的一個(gè)平臺(tái)，通過參加一些社會(huì)活動(dòng)，不僅能夠開闊孩子的視野，而且能夠提高孩子各方面素質(zhì)。

其次，要完善學(xué)校和家庭的溝通。學(xué)校在育人中要發(fā)揮主導(dǎo)作用，在加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通方面，希望學(xué)校更加積極主動(dòng)，更加常態(tài)化地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。作為家長(zhǎng)，在與學(xué)校溝通中，應(yīng)把握好兩個(gè)基本原則，一是以積極的態(tài)度去面對(duì)家校之間的摩擦和矛盾。二是在解決矛盾的過程中，要以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。