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3D場景、智能AI、交互體驗……武漢這所高校這樣上英語課

近日，一堂特別的英語課在武漢紡織大學外經貿學院四號教學樓情景語音實訓教室開展。穿戴好VR眼鏡，該校2022級英語專業的周唯同學正在進行英語聽說訓練。她面前的大屏幕上顯示，周唯進入了商場、醫院、機場等虛擬場景，通過電子手柄操控自己與具象化的人物進行交流互動。當對話出現錯誤時，系統會彈出語音提示，周唯隨即復述出正確的內容。

學生正在進行英語聽說訓練。

“過去我們在教室里面做訓練，很多時候都是靠想象來模擬對話，幾乎都是固定的套路，比較枯燥。現在借助VR技術，我們能在真實情景中與他人進行交流，對我的聽說能力和交際能力都有很大幫助。”VR情景教學不僅幫助周唯積累了口語交流經驗，提升了她的表達自信，還帶給了她新奇的感受。她直呼：“這是我第一次沉浸式地上聽說課，感覺非常有趣，還沒體驗夠。”

外國語學院情景語音實訓室集成虛擬現實一體機、智慧課堂教學資源、大數據管理云平臺、沉浸式教學課件備課模塊等系統，通過頭盔式顯示器、光學手柄等設備營造可交互的虛擬真實環境，使學生在參與時產生身臨其境、全心投入的感受。同時，教師可以通過后臺數據了解學生的學習時長和實訓難點，及時調整課堂教學策略與環節。

“VR技術尤其適合需要特別場景配合的語言學習，它能夠把國外地道的語言環境搬入英語教室，滿足學生不同情境下的對話訓練、文化體驗和實踐演練等需求，這種通過沉浸式體驗獲得的專業知識更加牢固、實踐效果更加深刻。”任課教師吳一帆說。

院長胡泓教授表示，外國語學院創新結合情景語言教學與虛擬現實技術，打破了傳統的課堂教學模式，改革了陳舊的課堂教學方法。基于VR的虛擬學習環境將課堂真正還給學生，使他們從知識接受者拓展為積極參與者，也對教師的教學方法、教學內容、教學能力等提出了更高要求。

據了解，武漢紡織大學外經貿學院外國語學院情景語音實訓室自投入使用以來，已經承擔了14門課程，服務了英語、商務/應用英語、非英語專業學生千余人。

情景語音實訓教室。

學院黨總支書記朱能強表示，在教育教學數字化轉型的大趨勢下，依托信息技術打造“智慧教室”，不僅是提升課堂教學質量，加強師生信息素養的重要手段，更是促進教學模式變革，逐步實現信息化教學的必然要求。現代信息技術為教育教學裝上了“智慧引擎”。

當前，現代信息技術支持下的創新教學方式正在改變應用型本科人才培養、教育教學的發展趨勢。武漢紡織大學外經貿學院因事而化、因時而進、因勢而新，信息化升級教學內容與教學模式，體現了以學科建設為引領、以高質量為追求、以應用型人才培養為目標的新發展理念。未來學校將進一步加快教育信息化步伐，全力打造智慧校園，賦能學校內涵發展，為高質量育人保駕護航。(圖/文 劉詩言 蘇祖安 余彩)